打开一扇窗，让花香四放

一刹那，她被眼前的美景吸引住了，窗外多种鲜花竞相开放，蝴蝶在飞舞，蜜蜂在采蜜、一阵阵清香扑面而来。小男孩不禁破涕为笑，心情大为好转。由此想到了我们老师、面对各个不同的孩子。应采用多种方式来教育、尤其是面对家庭离异、身体异常、学习困难、活泼好动等特殊群体的孩子。更应为他们打开一扇窗。每个孩子都有闪光的一面，多看看他们的长处。尽力弥补他们的短处，让他们感受到生活的快乐。在日常活动中，有的老师会数落学习困难的幼儿，如做数学练习时、有的老师当着别的孩子说、“这道题我讲过至少3遍了、你还不会做，真笨。”试想，如果你是那个孩子。你会有什么感受、人人都有存在的潜能、只要你抱着积极的态度去开发这种潜能、就会有无穷的能量。

作为一名幼儿教师、我们应和幼儿真诚对话，学会用敏锐的眼睛观察幼儿的言行，打开另一扇窗去看待他们。也许他们对数学不感兴趣，而在艺术上却意兴盎然呢。世界上许多著名的科学家就是挖掘了自己的特长、后来有了杰出的成就。散发出了沁人的芳香。