🌼著名教育家陈鹤琴先生说过:“大自然,大社会是最好的活教材”,《幼儿园教育指导纲要》中也指出:“要尽量创造条件让幼儿亲自参加探究活动,使他们感受探究的过程和方法”。为了让幼儿在自然中发现植物生长的奥妙、体验种植的乐趣,我园积极开展绿色种植活动,合理分配园内教育资源,规划出一块属于孩子们的种植园地。老师希望孩子们在这块园地上能够自主种植,自主观察,体验植物的生长过程,接近大自然,体验种植的乐趣。🌼
🌿幼儿园已经帮小朋友们准备好了蔬菜籽、蔬菜苗、花苗。保安叔叔们提前帮我们松土施肥,我们的种植活动要开始啦!🌿
🌻 小朋友们在老师的引导下,亲自种下了种子,快来一起看看宝贝们认真干活的小模样吧!🌻
让幼儿亲自参与蔬菜种植,可以让孩子主动探索植物生长的奥秘,并能通过自己动手种植蔬菜,发现科学种植的乐趣,体验大自然无穷的奥秘。满足孩子与绿色植物的亲密接触,亲眼观察,亲身体验,激发幼儿对大自然的关爱和崇敬。
活动中,孩子们满腔热情、干得有模有样,他们互相帮助、相互团结,不仅增强了动手能力、自我服务能力和相互协作的能力,还培养了孩子们尊重劳动、热爱劳动的观念,传承“劳动最光荣”的美德。
快乐种植园不但给幼儿园增添了新绿,更带来了一片生机,让人犹如回归了田园般的感觉。这里是幼儿园里一道亮丽的风景,更是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”,让孩子们从播种、照顾、观察、收获这样一个持续的过程中获得快乐、体验成功!✌️✌️✌️
☘️每一粒种子,☘️
☘️都不愿错过春天,☘️
☘️在春天里奋力生长。☘️
☘️春种一粒粟,秋收万颗子。☘️
☘️愿机关幼儿园的宝宝们,☘️
☘️像小种子一样,充满力量!☘️
☘️相信每一粒种子都是奇迹,☘️
☘️都有属于自己的春天!☘️
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