新学期伊始
正是培养孩子
时间管理能力的黄金时期
4个步骤
教孩子充分掌握时间概念
用好时间、提高效率
告别拖沓
成为“时间管理小达人”
在新学期开启新篇章


教孩子认识时间
从【认识时间】学起
先让孩子认识时钟上的
数字、时针、分针、秒针
了解它们的特性
和他们交朋友打招呼

【认识整点和半点】
可以让孩子学会明白时针、分针
分别代表的含义
从而能够自助看时间。

孩子掌握了这些
就可以进阶了解
【一分钟、一小时、一天】
的时间计量单位
1分针=60秒,1小时=60分针,1天=24个小时
原来每一种的计量值都不同呀
时间真是很神奇呢

有了认识时间的基础
孩子可以继续了解
【昨天、今天、明天】的含义
以及【周、月、年】的概念
给予孩子宏观的时间管理概念
这个过程中也是
重要的常识启蒙和数学启蒙


明白“一件事需要多久”
有了对时间的认识
就可以让孩子深入研究
【幼儿园小朋友的一天】
是如何安排时间的
做完一件事需要多少时间
一天中的什么时候都做了什么事

【做这些事情需要多长时间】
则可以让孩子进一步掌握时间的概念
【认识时钟儿歌】来强化记忆
孩子跟着朗读就是反复磨耳朵
不知不觉就把时间的概念掌握了

可以让孩子试着用自己掌握的知识
做一个属于自己的【DIY时钟】
不仅锻炼动手能力
也能检测孩子是否真的了解了时间


把时间学习融入日常生活
生活中
父母可以随时给孩子提问
问问孩子现在几点了~
给孩子认识时间的成就感
也能了解孩子对时间的掌握程度

带孩子体会
【我感受到的时间】
通过连线、涂色等游戏操作
增强孩子对时间流逝的实体感
世间万物皆会被时间留下痕迹
也会在时间中成长
让孩子自己说一说感受
会比来自家长的说教印象更深刻

给孩子展现了四个季节不同的特色
放风筝、吃西瓜、看落叶、堆雪人
每个季节都有自己的代表色
四季轮转,光阴变幻
让孩子更宏观的感受到时间的力量

【做这些事需要多少时间】
则可以让孩子学会自己记录日常
便于孩子归纳总结,学会合理分配时间


学会自主时间规划
做一做【我的晨起清单】
和【我的睡前清单】
让孩子从日常小事
来进行自主规划
从小事学会有条理
不慌不忙,从容应对


在这个基础上
还需让孩子理解
事有先后、主次
哪些事必须做,哪些想要做
把这些事情捋清楚、做明白
就成为真正的时间管理大师了

从一天到一周,到整个假期
做一个【假期每日计划表】
写上计划要做的事,和计划用时
最后给自己打个分
看看自己能得到多少颗小星星呢?

拖延也不要担心
【告别拖拉·两分钟法则】
遇到不想做的事立马行动
坚持2分钟也是胜利!
真正做完以后
孩子会发现
原来最难的只是开始那一刻
